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LA NUEVA ERA DE LA EDUCACION

¡PROFESORA, VEN APRENDAMOS JUNTOS!

APLICACION DE LA EDUCACION EN LA NUEVA ERA DEL CONOCIMIENTO

Las prácticas pedagógicas aun no han dejado los enigmas trazados por el modelo conductista y tradicional, a pesar del auge y los cambios que nos ofrece la modernidad. En los últimos tiempos la tecnología ha avanzado vertiginosamente, ayudando al cambio del pensamiento humano y al desarrollo de nuevas herramientas que buscan ayudar al hombre a hacer más fácil su vivir.

En la parte educativa la aplicación y uso de las Tics ha sido muy escaso, a pesar que algunas Instituciones se encuentran muy bien dotadas de equipos y salas de informática muy bien organizadas, la utilización de estos requiere de una formación preliminar no solo para el manejo de equipos si no de los procesos que con llevan a trabajar en las áreas pertinentes, este ha sido una de las grandes dificultades teniendo en cuenta que son pocos los docentes capacitados en el area.

Las nuevas tecnologías digitales son las herramientas más apropiadas para desarrollar con mas eficacia los procesos cognitivos de los estudiantes en lo que se refiere a la ampliación del conocimiento, el desarrollo de su espíritu crítico, el despertar de su curiosidad, el manejo del desarrollo de competencias de observación, análisis y construcción de nuevos conocimientos en torno alrededor de esquemas que se validan y se deben tomar y conservar por si misma de la educación tradicional.

Siendo esta herramienta exequible a todos los estamentos y clases sociales es necesario adquirir un conocimiento bastante amplio de parte del docente no solo en la parte de manejos de equipos que es lo que normalmente se enseña en el area de informática, sino buscar metodologías que nos conduzcan a descubrir en nuestro quehacer pedagógico cual es la metodología y los procesos más apropiados para llegar a los estudiantes de una manera comprensible y facilitarle la oportunidad de involucrarse en la tecnología moderna como el recurso más efectivo para confirmar su aprendizaje, ampliarlo y brindarlo a otros estamentos de la comunidad.

Cabe resaltar que una forma de comprender la importancia de la comunicación asertiva se da en el saber y las experiencias que muchas veces por su cuenta los estudiantes de alguna manera comparten con sus compañeros y también con sus docentes, quienes aprenden de los estudiantes.

Según carlos Angeles ”estamos frente a la educación digital apoyada fuertemente por los medios electrónicos y cibernéticos. Los niños de hoy no usan el papel y el lápiz, si no el mouse y la pantalla táctil, para la lectura no solo tienen un libro, si no una biblioteca virtual, la cual permite descargar textos, videos y hasta escuchar a los propios autores declamando sus poemas” en relación al aporte de Carlos Angel son los educadores los encargados de nivelarse en este campo, para estar a la altura de los estudiantes y hablar el mismo lenguaje de ellos para poder compartir y ampliar sus experiencias y porque no decirlo comparar la veracidad del conocimiento en todas sus dimensiones.

En vista de que es la escuela el segundo socializador del ser humano, que permite fortalecer la unión y comprensión en la formación de familias y sociedades con fines determinados: el manejo eficaz de las tecnologías no puede dejar decaer la esencia de la educación como formación integral en todas las dimensiones del ser humano por el contrario se hace necesario exigir la humanización y confrontación en lo referente a su razón de un ser diferente a un ser mecanizado por un equipo porque de lo contrario dificulta la esencia de la verdadera comunicación entre seres humanos.

PARA EVITAR ESTOS INCONVENIENTES SE DEBE HACER DE LA CAPACITACION UN ALIADO Y UNA FORMA DE ACERCAMIENTO A LAS NUEVAS GENERACIONES.

UNIVERSIDAD LOS LIBERTADORES
MEDIACIONES Y APRENDIZAJE
MARISOL YASNO MARTINEZ
GRUPO 2 BOGOTA

La educación tradicional ha sido desarrollada en las instituciones educativas a través de la historia, antiguamente buscaba formar estudiantes atentos a las indicaciones de la “maestra” obedientes, calmados, alumnos que se limitaban a repetir las lecciones diarias. Años más tarde la educación empezó a cambiar, se le dio más libertad a los educandos, se reconoció que ellos también eran portadores de conocimientos, se cambio el vocablo alumno por estudiante, teniendo en cuenta que “alumno” significa sin luz.

Años mas tarde, la educación se encamino al sujeto relacionado con el entorno, buscando que el individuo creara su propio conocimiento haciéndolo significativo y práctico para su desempeño y lo más importante para que le sirviera en el desarrollo de sus actividades laborales y personales a las cuales se debía enfrentar una vez terminaba su etapa de estudiante.
Con la llegada de las nuevas tecnologías a la época moderna se ha hecho necesario que los docentes se adapten a ellas para poder estar actualizados y hablar el mismo lenguaje de las nuevas generaciones. El conectivismo busca escuchar diversidad de opiniones, integrando varias aéreas, donde la actualización sea constante, teniendo en cuenta que en tecnología los cambios ocurren rápidamente.

Con la Tecnología se busca que sea una herramienta útil al hombre, que le ayude con las actividades que se desarrollan, que sea un medio, donde quien la maneje es el ser humano y no lo contrario, la maquina nunca podrá reemplazar el pensamiento del hombre, por eso se debe ser consciente que el computador es una herramienta diseñada para ayudar en el quehacer de algunas tareas mejorando la calidad de vida de las personas.

UNIVERSIDAD LOS LIBERTADORES
ESPECIALIZACION EN INFORMATICA Y MULTIMEDIOS
GRUPO 2 BOGOTA
MARGARITA PEÑALOSA JAIMES
MARISOL YASNO MARTINEZ

INFORMATICA EN LA EDUCACION

La informática ha sido considerada como un área más dentro del proceso de formación del conocimiento del estudiante; aunque el artículo la considera como una rama en pedagogía, en las instituciones educativas está integrada dentro de la tecnología ya que se ha limitado a la enseñanza del conocimiento y el buen uso del computador.

Siendo esta etapa necesaria para poderla aplicar en un buen proceso pedagógico donde se desarrolle la habilidad de crear, de consultar y de ampliar mas el desarrollo del conocimiento , de la imaginación, la inteligencia, la creatividad y no como un área aislada, sino por el contrario la herramienta para ampliar los otros campos del conocimiento en las distintas asignaturas que incentive al estudiantes a la investigación y a la creación de nuevas estrategias para ampliar el conocimiento, haciendo que este sea integral.

Desde el punto de vista la informática se ha incorporado como una innovación dentro de los proyectos educativos institucionales para cumplir requisitos exigidos en el plan de estudios dados por el Ministerio de Educación.

La Secretaria de Educacion de Bogotá ha mostrado interés en dotar de equipos tecnológicos las aulas de sistemas de los colegios, que aunque no son suficientes han ayudado mucho, sin embargo la capacitación de los docentes ha sido deficiente, lo que con lleva al mal uso y el deterioro, impidiendo el cumplimiento de la esencia del área de de informática en el mejoramiento del proceso cognitivo y formativo.

Las TIC tienen razón de ser llamadas así, porque la tecnología, la informática y la comunicación aunque sean diferentes deben ir enlazadas, la Tecnología por que los equipos son ayudas educativas que facilitan la comunicación global que solo se logra a través de los avances informáticos que se han venido desarrollando y que brindan la oportunidad de relacionarnos con distintos contextos y que acercan cada vez más a los sujetos aportándoles más oportunidades de acercamiento y conocimiento.

Si en el campo educativo se busca mejorar la calidad de la educación dando avance al modernismo y los avances tecnológicos, se hace necesario el trabajo colaborativo de la comunidad educativa, para que ese apoyo y trabajo en equipo con buenos proyectos y planes alcance la verdadera integración y el buen uso de la informática como la herramienta fundamental para la buena comunicación con el mundo empleando así en forma adecuada la tecnología con que gozamos en este mundo moderno. Requiere del compromiso humano el cambiar nuestras prácticas tradicionales y repetitivas abriendo nuestras mentes a los cambios y estando prestos a arriesgarnos a conocer y practicar nuevas formas de ver el mundo que nos rodea.

Todo esto solo es posible en los seres humanos y gracias al desarrollo de la creatividad, la inteligencia y el deseo de encontrar cosas nuevas en la vida cotidiana del hombre quien cada día busca un mundo mejor.

INTENTANDO, INTENTANDO

Cuando no estamos familiarizados con la tecnologia, sentimos que esta actividad es muy dificil, nos da miedo arriesgarnos, pero me di cuenta que intentando, arriesgandome podre conocer, involucrarme y aprender cada día temas nuevos que me ayuden a mejorar mi desempeño con la tecnología....bueno eso espero.